Przejdź do treści
Lucyna i pacynka

Kto tworzy Play Edu?

Lucyna Wodzikowska - to ja stoję za marką Play Edu i jako praktyczka głęboko wierzę, że najlepsza nauka dzieje się poprzez zabawę i doświadczanie.

Jako nauczycielka, pasjonatka innowacji i certyfikowana trenerka w oświacie, od lat wprowadzam kodowanie do codziennych zajęć z najmłodszymi. Moje materiały to gotowe rozwiązania i czysta praktyka, którą sprawdziłam „w boju” z najbardziej wymagającymi ekspertami od zabawy i autentyczności - przedszkolakami. Dzielę się z Tobą tym, co naprawdę działa, abyś mogła i mógł uczyć z polotem, skutecznie i z uśmiechem. 

Poznaj moją metodę pracy, która ewoluuje wraz z wiekiem dziecka. Realizując autorski program nauki kodowania, buduję bezpieczny most pomiędzy filozofią unplugged a świadomym wejściem w świat cyfrowy, prowadząc dzieci od radosnych Zabaw z kodowaniem aż po ich pierwsze inżynierskie projekty.

kratownica

Zabawy z kodowaniem w przedszkolu

Na co dzień zapraszam dzieci do świata, w którym główną bohaterką jest Ada Pixel - przewodniczka po krainie logicznych wyzwań. 

Moje Zabawy z kodowaniem nie potrzebują prądu, ekranów ani stosu kart pracy. Jedyne, czego potrzebuję, to dziecięca supermoc - wyobraźnia. Stawiam na naukę przez zabawę, doświadczanie i kodowanie unplugged, dzięki czemu dzieci budują solidne fundamenty kompetencji cyfrowych oraz miękkich. 

Co wybieram zamiast tabletów? Kratownice, gry logiczne, kolorowe karty, kubeczki oraz klocki (wplatam metodę 6 klocków i Korbo Code). Całość uzupełniam autorskimi materiałami oraz pomocami sensorycznymi, angażując ruch i dotyk w rozwiązywanie kreatywnych łamigłówek. 

To właśnie te sprawdzone „w boju” rozwiązania trafiają później do moich publikacji, które możesz z powodzeniem wykorzystać w swojej pracy lub domu.

Robot typu line follower

Hello robo! Kodujemy roboty (nadal bez ekranów)

Kiedy dzieci opanują już podstawy z Adą Pixel, wchodzimy na wyższy poziom wtajemniczenia, moi podopieczni poznają przyjaciół Ady Pixel - roboty. 

Na warsztatach z robotami edukacyjnymi również nie używamy tabletów ani komputerów. Brzmi niewiarygodnie? A jednak! To właśnie tak dzieci oswajają technologię - poprzez bezpośrednie działanie i wspólną zabawę. Kodują one roboty takie jak Ozobot, Qobo, Mouse, SuperDoc, Mind czy Bee - Bot, które wykonują zadania bez pośrednictwa ekranu. 

To idealny krok naprzód, który uczy precyzyjnego planowania i wyciągania wniosków. Pozostając w pełnej zgodzie z moją filozofią nauki przez doświadczanie, przygotowuje dzieci do programowania wizualnego na etapie szkolnym.

plansza

Z uczniami ruszam o krok dalej

Kiedy moi podopieczni opanowali już kodowanie przez zabawę z Adą Pixel i doskonale radzą sobie z robotami, przychodzi czas na świadome kroki w cyfrowym świecie. 

Z myślą o uczniach klas 1 - 3 szkoły podstawowej stworzyłam kontynuację warsztatów, w której do naszych działań włączam platformy internetowe i aplikacje tabletowe. Stają się one narzędziem do programowania blokowego. Podczas warsztatów łączę pracę z robotami z nauką w środowiskach takich jak Scratch, Scottie Go! czy Blockly. 

Mój autorski program pozwala zaspokoić naturalną ciekawość starszych dzieci, łącząc zagadnienia narzędziowe z zaawansowaną logiką. Uczestnicy zajęć nie tylko tworzą własne projekty w języku wizualnym, ale przede wszystkim uczą się myśleć jak prawdziwi inżynierowie, planują sekwencje kroków, wykrywają błędy i samodzielnie je naprawiają. To połączenie technologii i praktycznego działania, które przygotowuje młodych koderów do twórczego korzystania z cyfrowej przyszłości.

robot Photon na kolorowej macie

Robot i ja - zajęcia indywidualne

Zajęcia indywidualne to czas, w którym robot staje się dla dziecka partnerem w nauce i rozwoju. Pracuję w oparciu o moduł Photon Specjalne Potrzeby Edukacyjne, tworząc i realizując przy tym własne, autorskie koncepty. Dzięki temu każde spotkanie jest skrojone na miarę - uwzględniam pasje dziecka oraz jego aktualne potrzeby emocjonalne. 

Razem z robotem Photon dziecko trenuje planowanie i rozwiązywanie problemów, budując przy tym pewność siebie. To bezpieczna przestrzeń, w której uczy się radzić sobie z wyzwaniami, cieszyć z małych sukcesów i oswajać technologię w swoim własnym tempie. Takie podejście zamienia naukę w pełną wsparcia, namacalną przygodę.

Reload content for this field